04年10月自学考试美育基础试题

    课程代码：00409

    一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

    在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

    1.被称为“第一部美育的宣言书”的著作是（　　　）

    A.亚里士多德的《诗学》    B.贺拉斯的《诗艺》C.奥古斯丁的《忏悔录》    D.席勒的《美育书简》

2.认为“法天贵真”就是美的思想家是（　　　）

    A.老子        B.庄子C.荀子        D.墨子

3.心理学是美育理论研究的（　　　）

    A.具体运用和体现      B.科学依据C.对象和范围       D.扩展和延伸

4.（　　　）是人生美育的大课堂。

    A.学校美育       B.课堂教学C.家庭美育       D.社会美育

5.孔雀展示艳丽的羽毛，火鸟抖动光彩的朱冠，它们以此来吸引雌性，这说明（　　　）

    A.动物也是爱美的      B.动物的一种异性求偶活动C.动物有审美能力      D.动物的自然属性

6.因宣传日心学说而遭罗马教廷警告、刑讯、囚禁，直到三百多年后的1980年罗马教廷才为其平反的科学家是（　　　）

    A.哥白尼        B.伽利略C.牛顿        D.凯库勒

7.生产劳动的美是指劳动者按美的规律来创造（　　　）

    A.美的形式       B.美的环境C.美的生活       D.美的产品

8.艺术美是美的（　　　）

    A.一部分        B.集中表现C.表现形式       D.形态之一

9.人的智力发展的关键时期是（　　　）

    A.胎儿时期       B.幼年和青少年时期C.成年时期       D.青年时期

10.“以美启真”是说（　　　）有促进作用。

    A.智育对美育       B.美育对智育C.美育对教化       D.美育对德育

11.对于婴幼儿，施行美育的主要形式应是（　　　）

    A.讲童话故事       B.听音乐C.跳舞        D.游戏

12.将人的心理分为知、情、意三个方面的，是德国美学家（　　　）

    A.黑格尔        B.莱辛C.康德        D.鲍姆嘉通

13.物质文明是指（　　　）

    A.高科技        B.先进产品C.人类一切物质财富的总和    D.高标准的物质生活

14.视觉艺术是（　　　）

    A.静态的、空间的      B.静态的、时间的C.动态的、空间的      D.动态的、时间的

15.一切平面图形中最美的是（　　　）

    A.正方形        B.三角形C.矩形        D.圆形

16.最动人心弦、最适宜表现和传达人的情感的艺术是（　　　）

    A.诗歌        B.电影C.音乐        D.戏剧

17.教师的（　　　）是最有影响力的美。

    A.仪表美        B.形体美C.人格美        D.知识美

18.在教育过程中，（　　　）是教育的主体。

    A.学生        B.教师C.校长        D.家长

19.审美创造活动是一个具体的（　　　）

    A.操作性过程       B.纯想象性过程C.审美观照活动      D.感受和体验过程

20.综合素质指学生（　　　）

    A.智力的发展       B.德、智、体的发展C.素质的全面发展      D.审美的发展

21.（　　　）都属于综合性艺术。

    A.绘画与文学       B.绘画与音乐C.音乐与戏剧       D.影视与戏剧

22.审美知觉是以（　　　）为前提条件的。

    A.审美想像       B.审美趣味C.审美领悟       D.审美态度

23.对于少儿来说，游戏与（　　　）混而不分。

    A.智力活动       B.体育活动C.审美活动       D.道德行为

24.家庭美育的实施，起决定性作用的一般是（　　　）

    A.祖父母        B.父亲C.母亲        D.父母

25.美育课的教师，要特别学习一些（　　　）

    A.教育学知识       B.心理学知识C.美学和美育知识      D.科学技术知识