1．教育一直是党和国家最重视的问题，早在1982年党的( )第一次把教育列为经济发展的战略重点之一。
A．十一大
B．十二大
C．十三大
D．十四大
E．十六大
2．中国古代主流以( )为核心的伦理型文化反映在人才培养上强调“在明明德，在亲民，在止于至善”。
A．道学
B．儒学
C．阴阳学
D．伦理道德
E．经学
3．心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是( )。
A．幼儿期
B．儿童期
C．少年期
D．青年期
E．青年前期
4．“遗传是长，环境是宽，发展就是长乘以宽”，这是以( )为代表的二因素论的观点。A．吴伟士
B．施太伦
C．高尔登
D．霍尔
E．华生
5．美国斯坦福大学心理学教授特尔门对智商在130以上的1528名超常儿童，进行了历时50年之久的追踪观察与系统研究，得出的结论是早年智力测验并不能正确地预测晚年工作的成就，一个人的成就同智力的高低并无极大的相关，这说明( )。
A．智力等遗传因素对人的身心发展有决定性的影响
B．遗传素质对人的身心发展影响不是决定性的
C．环境对人的身心发展的影响
D．环境对人的身心发展起着主导作用
E．不宜夸大遗传素质的作用

答案解析：
1．A
【解析】《学记》是战国后期出现，我国最早专门论述教育的著作。其中的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想，至今仍然有积极意义，故选A。
2．B
【解析】马克思主义教育学的诞生、发展和传播是近代人类思想史上的重要事件，我国从20世纪60年代开始编写具有中国特色的马克思主义教育学。
3．D
【解析】本题考查对古代教育体系的识记，以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代雅典。
4．A
【解析】本题考查对我国近代学制的记忆，1902年我国颁布的第一个近代学制是壬寅学制。
5．BCD
【解析】规范文化也叫制度文化，是一种确立组织机构，明确成员角色与职责，规范成员行为的文化。三种表达方式：保证学校正常运行的组织形态，规章制度，角色规范。规范文化是学校发挥育人职能的制度保证。

答案解析：

1．B
【解析】本题考查对教育优先发展战略地位历史渊源的了解，1982年党的十二大第一次把教育列为经济发展的战略重点。
2．B
【解析】中国古代伦理文化是以儒学为核心的。
3．C
【解析】本题考查对少年期年龄特征的记忆，心理学家所说的危险期指的是少年期，故选C。
4．AB
【解析】二因素论代表人物：美国的吴伟士和德国的施太伦。观点：人的发展是由遗传和环境共同决定的。施太伦曾假设遗传是长，环境是宽，发展就是长乘以宽。
5．BE
【解析】遗传因素在人的身心发展中不能起决定性的作用，所以我们不能夸大遗传因素的作用。