2012年质量师考试初级实务精讲13

来源:考试吧发布时间:2011-09-29 16:31:20

  基本内容

  图操作步骤

  控制图操作步骤

  图与 控制图的判异准则

  一、 图

  1引例

  某手表厂为了提高手表的质量,应用排列图分析造成手表不合格品的各种原因,发现“停摆”占第一位。为了解决停摆问题,再次应用排列图分析造成停摆的原因,结果发现主要是由于螺栓松动引发的螺栓脱落造成的。为此,厂方决定应用控制图对装配作业中的螺栓扭矩进行过程控制。

  为充分利用子组信息,选用 图。

  2 图操作步骤

  解:步骤如下:

  步骤l:依据合理子组原则,取得25组预备数据,参见表7.5-4。

  子组直 径平均值 标准差

  1154174164166162164.07.211

  2166170162166164165.62.966

  3168166160162160163.23.633

  4168164170164166166.42.608

  5153165162165167162.45.550

  6164158162172168164.85.404

  7167169159175165167.05.831

  8158160162164166162.03.162

  9156162164152164159.65.367

  10174162162156174165.68.050

  11168174166160166166.85.020

  12148160162164170160.88.075

  13165159147153151155.07.071

  14164166164170164165.62.608

  15162158154168172162.87.294

  16158162156164152158.44.775

  17151158154181168162.412.219

  18166166172164162166.03.742

  19170170166160160165.25.020

  20168160162154160160.85.020

  21162164165169153162.65.941

  22166160170172158165.26.099

  23172164159165160164.05.148

  24174164166157162164.66.229

  25151160164158170160.67.057

  步骤2:计算各子组的均值 和标准差 。

  各子组的均值与标准差列在表7.5-4的最后两列。

  步骤3:计算所有观测值的总平均值 和平均标准差 。

  得到: =163.256, =5.644。

  步骤4:计算 图的控制限,绘制控制图。

  先计算s图的控制限。

  从表7.5-2可知,当子组大小 =5时, ,B3=0,代人s图公式,得到:

  相应的标准差控制图见图7.5-3。

  可见,s图在第17点超出了上控制限,应查找异常的原因,采取措施加以纠正。为简单起见,将第17子组剔除掉,利用剩下的24个子组来重新计算 控制图的控制限。得到:

  ,B3=0代人s图的控制限公式,得到:

  参见图7.5-4的标准差控制图。

  可见,标准差s控制图不存在变差可查明原因的八种模式,那么,可以利用 来建立 图。

  由于子组大小 5,从表7.5-2知,A3=1.427,将 代入 图的控制限公式,得到:

  相应的均值控制图见图7.5-4

  由图7.5-4的均值控制图可知,第13组 值为155.0小于 ,故过程的均值失控。调查其原因发现是夹具松动造成的,已经很快进行了纠正,在采集第14个子组的数据时,该问题已获解决。故可以去掉第13子组的数据,重新计算R图与 图的参数。此时,

  代人s图的控制限公式,得到:

  参见图7.5-5的标准差控制图。

  可见,标准差s控制图不存在变差可查明原因的八种模式,那么,可以利用s图来建立 图。

  由于子组大小n=5,从表7.5-2知,A3=1.427,将 代入 图的控制限公式,得到图7.5-5的均值控制图。

  由图图7.5-5可知,标准差控制图和均值控制图都没有出现可查明原因的八种模式,说明装配作业中螺栓扭矩的生产过程处于统计控制状态。

  步骤5:与容差限比较,计算过程能力指数。

  已知手表螺栓扭矩的容差限为:TL=140,TU=180,利用得到的统计控制状态下的 来计算过程能力指数:

  由于 与容差中心不重合,有必要计算有偏移的过程能力指数,M=(Tu+TL)/2=160不重合,有必要计算有偏移的过程能力指数,

  可见,统计控制状态下的过程能力指数为1.19,大于1,但是,由于存在分布中心与容差中心的偏移,故有偏移的过程能力指数不足1。因此,应该根据对手表螺栓扭矩的质量要求,确定当前的统计控制状态是否满足设计的、工艺的、顾客的要求,决定是否以及何时对过程进行调整。若需进行调整,那么调整后,应重新收集数据,绘制 控制图。

  注释:由于 控制图以平均极差 为 的估计值,所以,运用 控制图与运用 控制图,分析同一个问题,得到的过程能力指数一般略有不同。因为子组极差R只利用了子组中的最大值和最小值的信息,而子组标准差s充分利用了子组中所有的信息,所以,当 控制图与 控制图的分析结果不同时,尽管R图计算上比s图简单,但仍建议以 控制图的结果为准。

  步骤6:延长统计控制状态下的 控制图的控制限,进人控制用控制图阶段,实现对过程的日常控制。

纠错

育路版权与免责声明

① 凡本网注明稿件来源为"原创"的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有。任何媒体、网站或个人转载、链接转贴或以其他方式复制发表时必须注明"稿件来源:育路网",违者本网将依法追究责任;

② 本网部分稿件来源于网络,任何单位或个人认为育路网发布的内容可能涉嫌侵犯其合法权益,应该及时向育路网书面反馈,并提供身份证明、权属证明及详细侵权情况证明,育路网在收到上述法律文件后,将会尽快移除被控侵权内容。

质量工程师考试辅导资料

质量工程师考试辅导课程报名入口