2011年四川教师资格考试教育学冲刺练习(119)

1.现代教学的基本组织形式是（个别教学制、班级授课制、现场教学、小组教学） 

2.新课程改革中提出的课程“三维目标”是（知识，智力，能力、基本知识，基本技能，基础性学力、知识与技能，过程与方法，情感，态度，价值观、知识，智力，情感） 

3.德育工作的基本途径是（班主任工作、政治课教学、思想政治课和其他学科教学、党支部共青团少先队活动） 

4.致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（认知模式、价值澄清模式、社会学习模式、体谅模式） 

5.班主任工作的中心环节是（理解和研究学生、组织和培养班集体、做好个别教育工作、统一多方面的教育影响）