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高等教师资格考试资料:高等教育的本质

作者:   发布时间:2011-07-22 10:33:57  来源:育路教育网
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高校教师资格证考试《高等教育学》资料

  第一章 高等教育的本质
  1、定义:高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育,是培养各类高级专门人才的社会活动。
  2、人们普遍把欧洲中世纪大学作为现代高等教育的开端。
  3、中世纪大学主要围绕文、法、医、神四科来组织教育和教学,在四科中,文科是基础,学习拉丁文和文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐等七艺;法、神、医是高级学科。
  4、英才教育 毛入学率<15%  大众化教育  15%-50%   普及化教育 >50%
  5、在美国把中等后的所有教育都称为高等教育。
  6、《中华人民共和国高等教育法》对高等教育的概念为:本法所称高等教育,是指完成高等中级教育基础上实施的教育。
  7、从高等教育的性质上看,高等教育是一种专业教育,是依据专业分工培养高级人才的活动。
  10、20世纪80年代,哈佛通识教育的核心课程包括六大类,文学与艺术、科学、历史研究、社会分析、道德思考、外国文化,意在培养出有教养的美国人。
  11、我国古代的“学而优则仕”传统与官学的设立便是把教育视为一种政治工具的具体表现。
  12、高等教育的经济功能?
  13、舒尔茨的人力资本理论P10
  14、高等教育与科学技术的关系?P12
  15、人才培养职能肇始于古代,发展和完善于欧洲中世纪大学,也是现代高等学校最基本的职能。
  16、高等教育的出现可以追溯到古希腊的“学园”;在我国,高等教育可以追溯到西周时期;春秋战国时期,的“稷下学宫”;始于唐代的书院(最早为717年建立的丽正书院,后改为集贤殿书院),则是中国另一种类型的高等学校。
  17、最早产生中世纪大学的有:意大利的萨莱诺大学,美国1636年的哈佛学院。
  我国近代建立的大学有:天津中西学堂,北洋大学堂、南洋公学、京师大学堂
  18、中世纪大学的办学目的与方向决定了其职能基本上是培养专门人才,而科学研究的大学中并没有找到存在的位置和理由。
  19、发展科学职能产生的背景是1810年洪堡的柏林大学的创办。柏林大学创办的基本原则是“大学自治与学术自由”,“教学与科研相统一的原则”
  20、大学的社会服务职能产生于1862年美国《莫里尔法案》的颁布,引发了美国赠地学院运动。
  21、现代大学的职能体系?
  (1)培养专门人才是现代高校的基本职能。(2)发展科学是现代高校的重要职能(3)社会服务是现代高校职能的延伸
  22、高校为社会服务的形式?
  (1)教学服务(2)科技服务(3)信息服务(4)设备开放服务。

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