某省教师资格证考试中学教育学真题试题及答案(4)
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中。选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干后的括号内。每小题2分，共40分) 1．现代教育发展的根本动因是 ( ) A．政治需要 B．科技进步 C．生产力发展水平 D．产业革命 2．课程可分为基础型课程、拓展型课程和 ( ) A．专业型课程 B．结构型课程 C．研究型课程 D．本位型课程 3．制定课程计划的首要问题是 ( ) A．学科设置 B．学年编制和学周安排 C．学科顺序 D．课时分配 4．教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的 ( ) A．阶段性 B．顺序性 C．不平衡性 D．互补性 5．《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的 ( ) A．社会权利的客体独立地位 B．社会权利主体非独立地位 C．社会权利主体独立地位 D．社会权利客体非独立地位 6．战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是 ( ) A．《大学》 B．《中庸》 C．《孟子》 D．《学记》 7．首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是 ( ) A．德国教育家赫尔巴特 B．德国宗教改革领袖马丁•路德 C．美国教育家杜威 D．捷克教育家夸美纽斯 8．实质教育论认为教学的主要任务是 ( ) A．发展智力 B．培养思想品德 C．传授知识 D．发展个性 9．教学的首要任务是 ( ) A．传授基础知识和基本技能 B．发展智力、体力和创造才能 C．培养品德和审美情趣 D．关注学生个性发展 10．小学德育中的基本方法是 ( ) A．说服教育法 B．榜样示范法 C．陶冶教育法 D．实际锻炼法 11．遗传素质是人身心发展的 ( ) A．主导因素 B．决定因素 C．物质前提 D．无关因素 12．格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了 是教育的重要条件。 ( ) A．后天学习和训练 B．遗传素质 C．教师教学水平 D．遗传素质的成熟程度 13．“桃李无言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是 ( ) A．说服教育法 B．榜样示范法 C．陶冶教育法 D．实际锻炼法 14．内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于 ( ) A．人自身的内在需要 B．社会环境的要求 C．教育要求的内化 D．个体的理想和目标 15．教育在人的发展中起 ( ) A．主导作用 B．制约作用 C．决定作用 D．内部动力作用 16．提出人力资本学说的人是 ( ) A．舒尔茨 B．恩格斯 C．列宁 D．马克思 17．文化传承的主要手段是 ( ) A．生物遗传 B．选择经验 C．社会实践 D．教育 18．教学中“拔苗助长”、“陵节而施’’违背了 ( ) A．个体身心发展的阶段性规律 B．个体身心发展的顺序性规律 C．个体身心发展的不均衡性规律 D．个体身心发展的个别差异性规律 19．校园文化的核心是学校的________文化。 ( ) A．精神或观念 B．物质环境 C．建筑与设计 D．自然生态 20．一定社会条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是 ( ) A．社会生产力 B．政治经济制度 C．社会人才观 D．国家教育传统
