1．记忆包括三个基本过程：编码、( )、提取。
A．识记
B．回忆
C．储存
D．再认
2．早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的( )。
A．概括性
B．间接性
C．合理性
D．整体性
3．廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在( )年。
A．1903
B．1908
C．1913
D．1924
4．下面的这些智力测验中，哪一个是团体智力测验?( )
A．比纳-西蒙量表
B．韦克斯勒量表
C：瑞文标准测验
D．斯坦福一比纳量表
5．从发生早晚的角度看情绪与情感的差异，( )。
A．情绪发生早，情感产生晚
B．情绪发生晚，情感产生早
C．情绪情感同时产生
D．情绪情感都是与生俱来的
 

答案解析：
1．C[解析]记忆的过程包括：识记、保持、再认或再现、回忆三个环节。从信息加工的角度又可分为：编码、储存和提取。
2．B[解析]思维是人脑对客观现实的间接的、概括的反映。思维具有间接性和概括性两个特征。思维的间接性是指人们借助一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识。思维的概括性是指在大量感性材料的基础上，把一类事物共同的特征和规律抽取出来，加以概括。题干中的“地面都湿了，推断昨天夜里一定下雨了”是借助知识经验对客观现实进行的间接认识，属于思维的间接性。
3．D[解析]我国的教育心理学最初是从西方引进的，l924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
4．C[解析]瑞文智力测验的优点在于适用的年龄范围宽，从5．5岁到70岁。瑞文智力测验对象不受职业、国家、文化背景的限制，甚至聋哑人及丧失某种语言机能的病人，具有心理障碍的人也可以用瑞文标准推理测验。瑞文标准智力测评既可个别进行，也可团体实施，使用方便、省时省力，结果解释直观简
单，测验具有较高的信度与效度。
5．A[解析]从发生早晚的角度看，情绪发生早，情感产生晚。人出生时会有情绪反应，而情感是随着人的年龄增长而逐渐发展起来的。