1． 根据心理学关于学习的定义，下列现象不属于学习的是( ) A．儿童学会用筷子吃饭 B．喝酒后开快车 C．每天浏览报纸 D．转学来的新生开始不愿与同学交流，时间长了与同学的关系就融洽了 2． 曾经被一条大狗咬过的人，后来看见非常小的狗也可能产生恐惧，这是( ) A．刺激泛化 B．刺激分化 C．刺激恐惧 D．刺激评价 3． 下列情境中代表学习的内部动机情境的是( ) A．课间休息时，王峰回到教室看书 B．张老师表扬王峰的作文写得好 C．校长宣布三好学生名单 D．杨阳每天上网打几小时游戏 4． “望梅止渴”现象最适宜的解释是( ) A．斯金纳的操作条件作用 B．巴甫洛夫的经典条件作用 C．士兵的士气高 D．梅子对人体味觉器官的刺激作用 5．短时记忆的容量很有限，一般只能贮存的信息项目为( ) A．3±2 B．5±2 C．7±2 D．9+2
