1．教育活动的出发点和归宿是( )。 A．教育内容 B．教育目的 C．学生 D．教师 2．通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于( )。 A．常规管理 B．平行管理 C．民主管理 D．目标管理 3．对待先进生所犯错误要及时批评，以防止这类学生产生( )。 A．自卑心理 B．感激心理 C．自满心理 D．挫折心理 4．我国最早采用班级授课制是在( )。 A．1856年 B．1860年 C．1862年 D．1866年 5．建立和发展良好的师生关系关键在于( )。 A．教师 B．学生 C．学校 D．社会
