1．学生具有发展的可能性和( )。 A．潜在性 B．现实性r C．特殊性 D．可塑性 2．判断教师专业发展阶段的标准除了“素质”以外，还要看( )。 A．学历 B．职称 C．敬业程度 D．业绩 3．我国最早采用班级授课制是在( )。 A．1856年 B．1860年 C．1862年 D．1866年 4．教与学的知识属于( )。 A．本体性知识 B．条件性知识 C．实践性知识 D．文化性知识 5．在课堂教学中保持教学的计划性和变动性动态平衡的主要手段是( o A．教学机智 B．坚持设计 C．教学评价 D．跟随学生
