1．检验和衡量教育工作好坏，主要看，( )是否得以实现。 A．教育目的 B．教育价疽 C．教育思想 D．教育理论 2．社区教育的对象是( )。 A．社区内的少年儿童 B．社区内除学生以外的社会成员 C．社区内的每一个成员 D．社区内的下岗职工和待业青年 3．建立和发展良好的师生关系关键在于( ） A．教师 B．学生 C．学校 D．社会 4．教育的本体功能之～是( )。 A．减少人口数量、提高人口素质 B．促进生产发展，服务经济建设 C．对政治经济有巨大的影响作用 D．加速年轻一代身心发展与社会化进程 5．教学的基本任务是( )。 A．使学生系统地掌握科学基础知识 B．促进学生智力与能力的发展 C．培养学生坚定正确的政治方向 D．培养学生良好的道德品质
