1．亲社会价值取向的动机因素是 A．迁移 B．定势 C．移情 D．策略 2．阿虚的“三垂线”实验，说明了 A．从众现象 B．社会助长现象 C．社会阻抑现象 D．去个性化现象 3．智力测验的总体结果表明，就全体人类而言，智力超常者和低常者的人数表现出 A．男性与女性相等 B．男性多于女性 C.男性少于女性 D．与性别无关 4．心理卫生教育最适宜的时期是 A．幼儿阶段 B．小学阶段 C．初中阶段 D．高中阶段 5．以下哪种关于师生关系的特点的表述是不正确的? A．师生关系是一种多重角色的人际关系 B．师生关系是一种有主导面的多重角色的人际关系 C．师生关系是一种双向性的人际关系 D．师生关系是一种互动性的人际关系
