1．学校教育互动系统中的三个核心因素为 A．教师、学生、学校 B．教、学、环境 C．教师、学生、课程 D．教师、学生、领导 2．教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是 A．客观性原则 B．系统性原则 C．教育性原则 D．发展性原则 3．布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是 A．新旧知识的联系 B．对新知识的理解 C．主动形成认知结构或表征 D．对新知识的应用 4．皮亚杰的具体运算阶段是在 A．0～2岁 B．2～7岁 C．7～11-岁 D．11岁以后 5．归因理论认为，成功或失败的原因分析可以划分为三个维度，即 A．天资、能力和心境 B．努力、任务难度和运气 C．个体的力量、环境因素和偶然因素 D．内外性、稳定性和可控性 6．知识的基本单位是 A．概念 B．表象 C．概念和表象 D．符号 7．瞬时记忆又称作为 A．知觉记忆 B．短时记忆 C．感觉记忆 D．视觉记忆 8．一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是 A．正迁移 B．横向迁移 C．特殊成分迁移 D．非特殊成分迕移 9．美国心理学家哈洛最早把有关学习方法的学习概括为 A．学习策略 B．学会学习 C．认知策略 D．元认知策略 10．问题解决的首要条件是 A．提出假设 B．提出问题 C．发现问题 D．提出方案
