判断下列各题正误，并在题后括号内打“√”或“×” 1．斯金纳认为强化的作用在于改变某一反应在将来发生的概率。 ( ) 2．学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。 ( ) 3．定势对迁移只起阻碍作用。 ( ) 4．符号学习就是词汇学习。 ( ) 5．技能是一种本能行为。 ( ) 6．元认知调节策略与监视策略无关。 ( ) 7．拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。 ( ) 8．品德是个体的先天禀赋。 ( ) 9．行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。 ( ) 10．教师可用相同的课堂管理模式对待不同性质的班级。 ( )
