1．根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与 A．记忆知识 B．直观知识 C．理性知识 D．应用知识 2．在技能学习的最初阶段，对技能学习有非常明显的促进作用。 A．知识 B．能力 C．练习 D．活动 3．随意识记属于策略。 A．组织 B．复述 C．精细加工 D．计划 4．教科书中的练习题多属于的问题。 A．创造性 B．认知性 C．有结构 D．无结构 5．态度的行为成分是指个体准备对某对象作出某种反应的 A．行为方式 B．意向或意图 C．行为习惯 D．语言或行为 6．在心理测验中，智力测验属于 A．认知测验 B．人格测验 C．兴趣测验 D．成就测验 7． 目标是最高水平的认知学习结果。 A．应用 B．分析 C．综合 D．评价 8．课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有的功能。 A．培养动机 B．激发需要 C．促进和维持 D．培养纪律 9．为心理评估搜集数量化资料的常用工具是 A．心理测验 B．心理分析 C．心理辅导 D．心理咨询 10．在认知领域的教学目标中，一代表较高水平的理解。 A．知识 B．领会 C．应用 D．分析
