1．学校情境中的问题解决主要是通过（　）实现的。
A．定势
B．讲解
C．启发
D．迁移
2．某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（　）。
A．信度
B．效度
C．区分度
D．难度
3．从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（　）之分。
A．总结性评价
B．诊断性评价
C．准备性评价
D．标准参照评价
4．于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是（　）。
A．斯金纳
B．奥苏伯尔
C．加涅
D．布鲁纳
5．（　）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致
A．标准化成就测验
B．细目表
C．自测试题
D．案卷分析 

答案解析：

1．D【解析】学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。
2．A【解析】题干是对信度的名词解释。
3．A【解析】略。
4．D【解析】1994年布鲁纳接受美国教育研究会特邀作了专题报告，报告中对教育心理学十几年的发展成果作了高度概括。
5．B【解析】细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。