1．小学教育心理学的研究对象是（　）。
A．小学教育中教与学的心理活动
B．小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动吸其规律
c．小学教育中人的本性及其改变的规律
D．以上答案都不正确
2．在学校教育中，起关键作用的是（　）。
A．教学媒体
B．教师
C．学生
D．教学环境
3．认知一结构学习论在教学中主张（　）。
A．探究法
B．班级授课制
C．发现法
D．讨论法
4．只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（　）。
A．前运算阶级
B．感知运动阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
5．如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（　）。
A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B．规定每周看电视的适当时间
C．惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D．只有按时完成家庭作业后才能看电视
 

答案解析：

1．B【解析】小学教育心理学就是一门研究学校教育情景中学(学生)、教(教师)、环境三者相互作用(以前两者为主)的心理活动及其规律的科学。
2．B【解析】学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，教师在其中起着关键的作用。
3．C【解析】布鲁纳是认知一结构学习论的代表人物，他在教学中主张采用发现法。
4．A【解析】自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。
5．D【解析】强化物应当及时出现在被强化行为之后。