2011年高等教育心理学练习试题(201)

1.心理学应通过内省法探寻在不同刺激境下心理的构成元素。主张这一观点的心理学流派是

A、构造主义心理学
B、机能主义心理学
C、格式塔心理学
D、行为主义心理

2、在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授教学法，一班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期未时测量其成绩差异。这种研究方法属于

A、观察法
B、实验法
C、个案研究法
D、调查法

3、牛顿在看到苹果坠地时觉察到了万有引力，阿基米德在躺进浴缸时发现了浮力原理。这些都体现了在创造过程中

A、想像的作用
B、直觉的作用
C、定势的作用
D、动机的作用

4、学生相信自已有能力学好某门课程，因而对该课程认真学习并在期未取得好的成绩。学生对自己能力的这种判断属于

A、结果期待
B、能力归因
C、效能期待
D、努力归因

5、历史课教师在试卷中采用填空、问答题等题型。这主要是为了考察学生对知识的

A、识记能力
B、保持能力
C、再认能力
D、回忆能力