填空题 1．具体而言，教育心理学旨在探讨学生学习的__________。 2．小学儿童正值注意有意性迅速发展阶段，注意的__________能力表现出迅速发展的趋势。 3．__________认为，操作性行为主要受强化规律的制约。 4．性别的个别差异表现在性格特征差异和__________差异两个方面。 5．最有利于学习效果提高的动机水平为__________的动机激起水平。 6．迁移产生的基本前提条件是学习者是否拥有相应__________。 7．习得的知识、技能与行为规范向品德与能力转化的关键条件是__________。 8．学习的熟练程度达到__________％时，记忆效果最好。 9．儿童在知道“青菜”、“萝卜”等概念后，再学习“蔬菜”这一概念，属于__________学习。 10．元认知是__________，即对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节与控制。
