1．课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于( )。 A．引导 B．促进和维持 C．反馈 D．评价 2．下述研究方法中，对条件控制最严格的是( )。 A．观察法 B．自然实验 C．问卷调查及相关法 D．实验室实验 3．荀子认为学习的过程是( ) A．尝试一错误说 B．闻一见一知一行 C．顿悟学习 D．认知结构的改变 4．保持信息在2秒钟以内的记忆是( )。 A．短时的记忆 B．长时记忆 C．感觉记忆 D．永久记忆 5．概念是用( )来表达的。 A．句子 B．词语 C．言语命题 D．图式
