第四节 国内外课程改革与发展趋势 一、国外课程改革的趋势 1．课程结构日趋合理化； 2．课程内容日趋综合化； 3．课程形式日趋多样化。 二、近年来我国中学课程的改革与发展 (一)我国原有中小学课程的主要弊端 1．课程管理僵化 2．课程结构不合理 (1)科目设置太多； (2)重学科课程； (3)重必修课； (4)课时比例分配不合理。 3．课程内容陈旧、落后 (二)我国新一轮基础教育课程改革的基本思路 1．课程功能转变 2．课程结构改革 3．课程内容改革 4．课程实施改革 5．课程评价改革 6．课程管理改革 (三)我国中小学课程改革的趋势 1．课程体系三级管理的趋势； 2．课程综合化的趋势； 3．稳定并加强基础教育的趋势； 4．课程个性化和多样化的趋势； 5．课程改革以学生发展为本的趋势。
