今天是一个特殊的日子，森林小学的学生们鼓鼓的书包里装的都是爱吃的小
零食，如果全部集中起来，怕是能开10家小吃店了。聪明的你一定猜到了，没错，
今天是他们春游的日子。

    你看，小动物们多开心啊，个个都笑开了花。一辆辆汽车满载着他们的憧憬
与向往出发了……

    小金丝猴灵灵耐不住寂寞，问旁边的小花猫娜娜：“你知道这次春游一共去
了多少人吗？”“这个嘛，我也忘记了。只记得如果每辆车坐65人，则多15个人
；如果每辆车多坐5 人，恰好多余了1 辆车。”灵灵可是数学高手，“这不就是
盈亏问题嘛，把盈数与亏数相加，再除以两次分配的差，列出算式为：（65＋5
＋15）÷5 ＝17（辆）17×65+15=1120（人）。”前面的小熊猫姗姗也过来凑热
闹：“这道题用方程解也很简便，考虑两边都是总人数，设共有a 辆车。方程为
：65a ＋15＝（65＋5 ）a －（65＋5 ），算得出a=17，然后（65+5）×17－
（65+5），答案也是1120”……

    “嘟——”河马老师吹响了口哨，目的地到了。呵，这里可真美呀，小桥流
水，风景如画，大家一窝蜂得拥了出去，生怕晚了就欣赏不到美景了。

    「点评：小学生的一大特点就是有很丰富的想象能力，这也成了他们写作的
一大特色，这一特色也融入了他们的数学日记中，在本篇日记中，小作者结合相
关数学知识，将生活中的计算人数的几种方法演绎于童话人物中，在动物的相互
对话中，来找出巧妙的计算方法。」