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    一、邓小平理论的形成和发展

    邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。邓小平理论是在党的十一届三中全会前后逐步形成和发展起来的，大体上经历了直接酝酿、开始形成、轮廓建构、走向成熟和丰富发展五个阶段。邓小平理论的形成和发展的过程：党的十一届三中全会的伟大转折；党的十二大与“建设有中国特色社会主义”命题的提出；党的十三大对十一届三中全会以来党的路线、方针、政策以及与此相联系的理论观点的总结和概括；邓小平同志南巡讲话与党的十四大对邓小平理论体系的概括；党的十五大对邓小平理论作为党的指导思想的确立。

    二、邓小平理论的科学体系

    1.在社会主义的发展道路上，邓小平强调解放思想、实事求是，不把书本当教条，不照搬外国的模式，走自己的路，走中国特色的现代化发展道路，建设有中国特色的社会主义。

    2.在社会主义的发展阶段上，作出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断，强调制定路线、方针、政策都必须以这个最基本的国情为依据。

    3.在社会主义根本任务上，指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。强调社会主义的根本任务是解放和发展生产力。

    4.在社会主义发展动力上，强调改革也是革命，改革也是解放生产力，改革是中国现代化的必由之路。

    5.在社会主义建设的外部问题上，指出和平与发展是当代世界的两大主题，必须坚持独立自主的外交政策，争取建立国际政治经济新秩序。中国的发展离不开世界，中国必须实行对外开放。

    6.在社会主义现代化建设的政治保证上，强调坚持四项基本原则。改革开放是强国之路，而四项基本原则是立国之本。坚持四项基本原则是改革开放和现代化建设健康发展的保证。

    7.在社会主义建设的战略步骤上，提出实现现代化的“三步走”的发展战略。强调贫穷不是社会主义，同步致富又不可能，必须允许和鼓励一部分地区、一部分人在诚实劳动和合法经营的基础上先富起来，先富带后富，逐步达到共同富裕。

    8.在社会主义的领导力量和依靠力量问题上，强调中国共产党是建设有中国特色社会主义事业的领导核心，要适应改革开放和现代化建设的需要，不断改善和加强党的自身建设。建设社会主义要依靠工人、农民、知识分子，依靠各民族人民的团结，依靠全体社会主义劳动者，依靠拥护社会主义和祖国统一的爱国者。

    9.在祖国统一的问题上，提出了“一个国家、两种制度”的创造性构想，按照这个原则来解决香港、澳门和台湾问题，推进祖国和平统一大业的完成。

    三、邓小平理论的历史地位

    邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。同时邓小平理论是当代中国发展了的马克思主义，是指邓小平理论没有从本本出发教条式地对待马克思主义，而是从中国的实际出发，适应时代发展的要求，对马克思主义进行发展和创新，用一系列新思想、新观点把马克思主义推向一个新的阶段。邓小平理论是建设有中国特色社会主义的理论，是和马列主义、毛泽东思想一脉相承的科学体系。