判断题： 1. 作业分析的技能是一种教学反馈的技能。 2. 教学信息转换就是把课本上的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。 3. 对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。 4. 当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸引力。 5. 少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。
