1.在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（ ）。 A.赫尔巴特 B.卢梭 C.巴洛克 D.杜威 2.人力资本理论说明了（ ）。 A.教育对经济发展的促进作用 B.经济发展水平对教育的制约作用 C.政治对教育的制约作用 D.教育对科学技术的促进作用 3.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（ ）。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性 4.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（ ）。 A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期 5.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。 A.理论联系实际 B.教育与社会实践结合 C.知识分子与工农相结合 D.教育与生产劳动相结合
