1.结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（ ）。 A.内容型策略 B.形式型策略 C.方法型策略 D.综合型策略 2.德育过程结构的构成要素是（ ）。 A.教育者、受教育者 B.教育者、受教育者、德育内容 C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法 D.教育者、受教育者、德育环境 3.“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的（ ）。 A认知模式 B.体谅模式 C.价值澄清模式 D.社会模仿模式 4.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（ ）。 A.常规管理 B.目标管理 C.平行管理 D.民主管理 5.班主任工作的中心环节是（ ）。 A.了解和研究学生 B.组织和培养班集 C．做好个别学生的教育工作 D.统一多方面的教育力量
