1．教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气，取得显著的进步。这属于( )。 A．第一印象 B．共鸣效应 C．罗森塔尔效应 D．移情效应 2．研究表明，我国儿童摆脱成人惩罚影响，根据行为本身好坏作出分析判断的转折在( )。 A．5～6岁 B．6～7岁 C．7～8岁 D．8～9岁 3．“当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞许或鼓励，从而进一步强化其行为”这属于( )。 A．群体归属感 B．群体认同感 C．群体压力 D．群体动力倾向 4．“课时教学计划、单元教学计划等等”属于( )。 A．以策略为中心的教学设计 B．以媒体为中心的教学设计 C．以课堂为中心的教学设计 D．以系统为中心的教学设计 5．“以提供建构认知结构的框架为教学的切人点”属于( )教学策略。 A．先行组织者 B．掌握学习 C．支架式 D．抛锚式
