1．学生害怕在社会交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种( )。 A．抑郁症 B．恐怖症 C．焦虑症 D．强迫症 2．在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做( )。 A．心理评估 B．心理诊断 C．心理辅导 D．心理测验 3．课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种( )。 A．吸引的人际关系 B．合作的人际关系 C．沟通的人际关系 D．平等的人际关系 4．不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做( )。 A．差生行为 B．问题行为 C．逆反行为 D．心理障碍行为 5．有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做( )。 A．教学测量 B．教学测验 C．教学评估 D．教学检查
