2010年日语等级能力考试改革的三大看点分析

　　从2009年开始，日语能力考试已经从一年一考改为了一年两考。“日语托业”的J.TEST实用日本语鉴定考试也将改革，“改革”成为2010年日语考试的主旋律。

　　看点1：日语考试改革成学生一大挑战

　　小语种相关老师透露，从今年开始，日语能力考已经从一年一考改为了一年两考。

　　2010 年除了贯彻一年两考的措施外，还将迎来一系列的新举措。据介绍，改革后的日语能力考试将由原本4个级别变成5个级别，具体实施方案就是在原本的3级和2级之间插入一个级别，使得新日语能力考试成为 N5、N4、N3、N2、N1五个级别。新的N1、N2级考试包括语言知识(文字、词汇、语法)、阅读和听力两大部分，N3、N4、N5级考试包括语言知识(文字、词汇、语法)、阅读、听力三大部分，各级得分总分为180分。听力部分放在了最后，这对习惯了原考试顺序的考生来说也是不小的一个挑战。

　　此外，被称为“日语托业”的J.TEST实用日本语鉴定考试将改革。 J.TEST考试先进行读解相关测试，后进行听力测试。考试将提高主观题的答题要求，并对答题卡版面作出调整。改革后，主观题作文部分会先提供考生一段背景会话，然后要求考生按照词汇，在不改变所提供词汇顺序的前提下完成作文。

　　看点2：日语能力考各部分考查点占分都有大变动

　　据悉，日语能力考现行考试内容与分数结构为：文字单词(100分)、听力(100分)、语法阅读(200分)这三个部分，而新的日语能力考试的内容为：文字语法(60分)、听力(60分)、阅读(60分)。语法部分从原来的单纯语法选择延伸出了排序题和完形填空题，要求考生能够完全吃透语法，并将语法运用到实际文章理解中去，更强调了实际应用能力。阅读部分增加了综合理解题和情报检索题，对考生的综合理解能力和快速检索能力提出了一定的要求，实用性增加。同时，在对速度和阅读效率上的要求也更提高了一步。听力部分将原有的有图题无图题简单分类细化成5个小项，前四项的模式和传统题型一致，新增加的即时问答题部分考生可能会不太适应，与之前的听力题型有很大的变化，更注重考查考生的应用能力，以及能够在信息量少的情况下对对方的发话迅速作出自己的判断及应对。

　　新的日语能力考试要求总分和各个部分得点都高于合格基准点，才算考试合格通过。另外，改革后的新考试将使用“得点等化系统”，如果两次考试的试卷难度有差异，那么参加较难考试的考生就可以获得尺度加分。

　　看点3：改革后日语能力考难度提高

　　据悉，考试难易度上，改革后的日语能力考难度将会有一定的提高。环球日语专家指出，目前，许多考生普遍反映，现行日语能力考试的3级与2级之间的难度差别过大。能够轻松通过3级的考生，往往在付出了很多努力之后仍旧无法轻松通过2级。并且，由于现行三级考的难度相对较低，相应的分数在社会上和日资企业中的认可度也相当低，等级设置形同虚设。改革后的日语能力考在增加了一个级别之后，考试难度的分配更加均匀和合理化，便于考生获取更契合自己真实水平的分数。不过，在现行考试的2、3级中间新增的考试级别难度，目前仍然较难定位。因此，新日语能力考试的N2级别很有可能将会难于现行的2级，有意参加新日语2级考的考生不可掉以轻心。

　　另外，从分数的分配上来看，听力和阅读的比重都将提高50%左右。新的日语能力考试要求总分和各个部分得点都达到合格线标准，才算考试合格通过。这也大大提高了对考生日语综合能力的要求。总之，改革后死记硬背的东西减少，而应用型能力的要求提高，更强调听说读写全方位的发展。这对备考的考生来说，如果没有很好的日语基本功及语言应用能力，想通过改革后的考试还是有很大难度。