育路国际学校频道

国际学校

客服热线 010-51268841
400-805-3685

当前位置:首页 > 私立学校 > 中小学基础教育 > 奥数试题

五年级奥数题:图形的计数(A)

来源:育路教育网发布时间:2011-07-26 09:04:21

大家都在关注:19年7月国际学校开放日全国优质国际高中国际初中国际小学推荐

  一、填空题1.下图中一共有()条线段。

    2.如下图,O 为三角形A1A6A12 的边A1A12 上的一点,分别连结OA2 ,OA3 ,
…OA11,这样图中共有_____ 个三角形。

    3.下图中有_____ 个三角形。

    4.下图中共有_____ 个梯形。

    5.数一数(1 )一共有()个长方形。

    (2 )一共有()个三角形。

    (1 )(2 )

    6.在下图中,所有正方形的个数是______.

    7.在一块画有4 4 方格网木板上钉上了25颗铁钉(如下图),如果用线绳围
正方形,最多可以围出_____ 个。

    8.一块相邻的横竖两排距离都相等的钉板,上面有4 4 个钉(如右图)。以
每个钉为顶点,你能用皮筋套出正方形和长方形共_____ 个。

    9.如下图,方格纸上放了20枚棋子,以棋子为顶点的正方形共有_____ 个。

    10. 数一数,下图是由_____ 个小立方体堆成的。要注意那些看不见的。

    二、解答题11. 右图中共有7 层小三角形,求白色小三角形的个数与黑色小
三角形的个数之比。

    12. 下图中,AB、CD、EF、MN互相平行,则图中梯形个数与三角形个数的差
是多少?

    13. 现在都是由边长为1 厘米的红色、白色两种正方形分别组成边长为2 厘
米、4 厘米、8 厘米、9 厘米的大小不同的正方形、它们的特点都是正方形的四
边的小正方形都是涂有红颜色的小正方形,除此以外,都是涂有白色的小正方形,
要组成这样4 个大小不同的正方形,总共需要红色正方形多少个?白色正方形多
少个?

    14. 将 ABC的每一边4 等分,过各分点作边的平行线,在所得下图中有多少
个平行四边形?

---------------答 案----------------------

    1. 30 由例1 注可知图形中每边有3+2+1=6 (条)线段,因此整个图形中共
有6 5=30条线段。

    2. 37 将 A1A6A12分解成以OA6 为公共边的两个三角形。 OA1A6中共有5+4+3+2+1=15
(个)三角形, OA6A12 中共有6+5+4+3+2 +1=21 (个)三角形,这样,图中共
有15+21+1=37(个)三角形。

    3. 15 这样的问题应该通过分类计数求解。此题中的三角形可先分成含顶点
C 的和不含顶点C 的两大类。含顶点C 的又可分成另外两顶点在线段AB上的和在
线段BD上的两小类。分类图解如下:

    所以原图有(3+2+1 )+ (3+2+1 )+3 =15(个)三角形。

    4. 18 梯形一共有三行,每行都有3+2+1=6 (个),所以一共有6 3=18(个)

    梯形。

    5. 108,36(1 )因为长方形是由长和宽组成的,因此可分别考虑所有长方
形的长和宽的可能种数。按照前面所介绍的线段的计数方法可分别求出长和宽的
线段条数,将它们相乘就是所有长方形的个数。

    因为AB边上有8+7+6+…+2+1= =36 条线段,AD边上有2+1=3 条线段,所以图
中一共有36 3=108个长方形。

    (2 )三角形一共有6 行,每行都有3+2+1=6 (个),所以一共有6 6=36
(个)三角形。

    6. 30 由例5 注可知整个图形中共有12+22+32+42=30个正方形。

    7. 50 此类问题一般用分类方法计数。对正方形的边长分八类计数如下:边
长为AB的正方形有16个;边长为AC的正方形有9 个;边长为AD的正方形有4 个;
边长为AE的正方形有1 个;边长为DF的正方形有9 个;边长为CF的正方形有8 个
;边长为BF的正方形有2 个;边长为CG的正方形有1 个。

    所以,最多可围出50个正方形。

    8. 44 因为正方形是特殊的长方形,所以可以把正方形看成长方形,这样就
不必分别求正方形和长方形的个数,仍用分类计数的方法求解。

    先考虑有一组对边平行于BC的长方形有多少个。这一类按其水平边的位置可
分为6 小类,即位置在BF、FE、EC、FC、BE、BC. 同样,其竖直边也分为6 类。

    所以这一类有6 6=36个长方形。

    另一类是没有边平行于BC的。这一类又分类两小类,分解图如下页图所示,
其中分别有6 个和2 个长方形。

    所以,一共可套出正方形和长方形36+6+2=44 个。

    9. 21 以正方形的面积大小分类计数。

    设相邻两点的距离为1 ,则正方形面积为1 的有9 个;面积为2 的有4 个;
面积为5 的有2 个;面积为8 的有4 个;面积为13的有2 个;所以,共有9+4+2+4+2=21
个正方形。

    10. 30将原立体图形从左至右分类计算,共有11+7+5+7=30 个。

    11. 白色小三角形个数=1+2+3+ …+6= =21 ,黑色小三角形个数=1+2+3+ …

    +7= =28 ,所以它们的比= = . 12. 解法一本图中三角形的个数为(1+2+3+4 )

    4=40(个)。下面求梯形的个数。梯形由两底唯一确定。首先在AB,CD,EF,
MN中,考虑两底所在的线段,共有(4 3 ) 2=6(种)选法;对上述四条线段中
确定的两条线段,共有10(10=4+3+2+1)个梯形。共60个梯形。故所求差为20.
解法二在图中可数出4 个三角形,6 个梯形,梯形比三角图形图形多2 个。而在
题图中,这种恰有10个。故题图中,梯形个数与三角形的个数之差为2 10=20
(个)。

    13. 边长2 厘米的正方形:2 2=4 (个)……红色边长4 厘米的正方形(4-1)

    4=12(个)……红色(4-2 )(4-2 )=4(个)……白色边长8 厘米的正方
形(8-1 ) 4=28 (个)……红色(8-2 )(8-2 )=36 (个)……白色边长9
厘米的正方形(9-1 ) 4=32 (个)……红色(9-2 )(9-2 )=49 (个)……
白色所以,红色小正方形共有4+12+28+32=76 (个)

    白色小正方形共有4+36+49=89(个)

    [ 注] 本题的要求是由边长为1 厘米的红色和白色两种正方形,分别组成边
长是2 厘米,4 厘米,8 厘米,9 厘米的大小不同的正方形,可以看作方阵问题
来解。四周的小正方形是涂红色的,可看成是空心方阵,因此,涂红色正方形的
个数等于4 (n-1 )。其他小正方形是涂白色的,可当作实心方阵,所以,涂白
色的正方形的个数等于(n-2 )(n-2 )。比如,由边长为1 厘米的正方形组成
边长为9 厘米的正方形,涂红色的小正方形的个数是:4 (9-1 )=32 (个),
涂白色的小正方形的个数是:(9-2 )(9-2 )=49 (个)。

    14. 将平行四边形分为三类:①尖角在上、下方;②尖角在左下、右上方;
③尖角在左上、右下方。

    就第①类而言:型6 个;型3 个,与其对称的3 个;型1 个,与其对称的1
个;型1 个;共15个。同理,第②、③类也分别含15个,故上述三类平行四边形
共45个。

    [ 注] 这样数平行四边行,很麻烦,又易出错。我们试图找到一种对应关系
:先考虑任一边不与BC平行的平行四边形,延长各边必与BC有4 个交点,特殊情
况下,第二个交点与第三个交点重合;反过来,BC上的任意四点或三点决定一个
平行四边形,也就是说,边不与BC平行的平行四边形的个数与BC上的四交点组和
三交点组的数目一样多。

    由于BC上有5 个交点,其中可构成5 个4 点组;10个3 点组,即边不平行于
BC的平行四边形有15个。

    同理分别考虑边不平行AB、CD的平行四边行。

    由此可知,共有45个平行四边形。

家长有问必答

学生年级:

联系方式:

学生姓名:

意向学校:

择校问题:

育路国际学校

微信二维码

入学帮助热线:400-805-3685010-51268841

非京籍入学

优质国际学校推荐 更多>>

  • 中加国际学校

    中加国际学校

    口碑极好,拥有上万名毕业生!
  • 北大附属实验学校

    北大附属实验学校

    招收幼小初高学生及非京籍普通班学生
  • 黑利伯瑞国际学校

    黑利伯瑞国际学校

    黑利伯瑞中国分校,办理澳洲学籍,免托福雅思考试。
  • 君诚国际双语学校

    君诚国际双语学校

    外教课程比例70%的国际学校
  • 海淀区尚丽外国语学校

    尚丽国际学校

    获评海淀区家长满意度最高的学校
  • 格瑞思国际学校

    格瑞思国际学校

    专注中美国际教育学校
2019年入读国际学校 2019年入读国际学校
  • 国际学校推荐
  • 口碑院校推荐
国际学校

我要给孩子
报学校

学生姓名: 手机:

育路帮您择校调剂