1．赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段，即（　）。
A．明了、联合、系统、想象
B．明了、联想、系统、手段
C．明了、联合、系统、方法
D．清楚、明了、系统、方法
2．在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（　）。
A．杨贤江
B．蔡元培
C．李大钊
D．王道俊
3．1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（　）。
A．认知目标、情感目标、动作目标
B．认知目标、情感目标、审美目标
C．认知目标、技能目标、动作目标
D．认知目标、情感目标、技能目标
4．杨贤江于1930年出版的教育学著作是（　）。
A．《新编教育学》
B．《教育学》
C．《新教育大纲》
D．《实用教育学》
5．美国的教育心理学家布鲁纳著有《教育过程》，下列选项对他评价不正确的一项是（　）。
A．特别重视学生能力的培养
B．提倡发现学习
C．他主张，无论选教什么学科，务必使学生理解学科的基本结构
D．他发现学习理论对培养学生的接受能力、主张儿童提早学习科学的基本原理，是容易推行的
 

参考答案：

1．C2．A3．A4．C5．D