初中语文记叙文阅读:善败者不亡 

　　①诸葛亮说善败者不亡。善败者--正确对待失败的人，善于在失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人。

　　②人生一世，不可能时时顺心、事事如意，总免不了遇到一些挫折、失败。古今中外，有许多的名人志士，可以说他们的成功都浸透着失败的血和泪。诸葛亮虽然上知天文，下晓地理，运筹帷幄，用兵如神，却也没有避免街亭失守。

　　③越国被吴国打败，越王勾践立志报仇，卧薪尝胆，最后战胜吴国。如果越王只一味地尝胆以警策自己，而不总结经验，汲取教训，不正确看待自己的失败，他能成功吗?大科学家爱迪生说：失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。爱迪生是善败者，失败后不是一蹶不振而是汲取教训，总结经验，开始下一次的试验，才发明了蓄电池。化学家欧立希是善败者，失败后不是跌倒不起而是继续努力，吸取教训，开始下一轮研究，经过606次的失败，才发明了药物六零六。这显示了多么顽强的毅力。

　　④人生就像长长的跑道，每一个人都是运动员，跌倒能爬起来奋起直追，便有了成功的希望。因而人都应该善待失败，从失败中振奋朝着成功的方向前进。若不善待失败，便会一蹶不振，甚至遭到灭顶之灾。楚霸王项羽把失败归于天意，他大喊：天亡我!所以落了个乌江自刎的下场。

　　⑤我国有句谚语失败乃成功之母告诉我们失败中孕育着成功的因素。陶行知先生有句名言：奋斗是成功之父。如果我们把它和那句谚语综合运用，我们每一个人就会成为父母双全的人，我们将会成为战胜困难的强者，在面对失败时，我们就会成为善败者。那我们就能立于不败之地。

　　7、通读全文，请你说出怎样才能成为善败者?(3分)

　　8、第4小节用项羽乌江自刎的论据是为了直接证明文中的哪一句话?(3分)

　　9、仔细阅读第5小节，说一说我们怎样才能成为父母双全的人?(3分)

　　10、根据文章表达的基本观点，逐一分析下面给出的名言能否作为的道理论据。(3分)

　　名言一：成功的花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。--冰心

　　名言二：光荣的成功不在于永不失败，而在于屡仆屡起。-拿破仑

　　名言三：没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花?-尼采

　　7、善于在失败中总结经验、吸取教训，正确看待自己的失败，从失败中振奋朝着成功的方向前进。(3分，视内容与表达给3、2、1分)8、若不善待失败，便会一蹶不振，甚至遭到灭顶之灾。(2分)9、既要奋斗，又要善于对待失败，在失败时能从中吸取教训。(2分，要答到两个方面才能得满分，只答对一方面得1分)10、一、不能，因为此句论述的角度是成功与奋斗的关系;二、能，这是谈成功与失败的关系，这种行为是善败者的行为;三、能，这里的岩石是失败的比喻义，是说人们只有勇于面对失败，才会有生活中的成功。(3分，有两个判断正确给1分)

（育路中小学辅导）