现在大多数城市家庭的独生宝宝，从小就没有体会过生活拮据的滋味，只知
道缺什么就让父母给买什么，父母往往也会尽量满足宝宝的要求，甚至宝宝并没
有开口，父母就已经给买好了。而且追求名牌，追求时尚，别人有什么，自己也
一定要有什么。在他们的概念里，钱似乎是与生俱来的。为了帮助宝宝正确认识
金钱的意义，应该从小对宝宝进行理财方面的教育。

    钱是从银行取出来的吗？

    如果问4 、5 岁的宝宝：“钱是从哪里来的？”，一定会有宝宝告诉你，钱
是从银行取出来的。这是因为宝宝可能只看到父母从银行取钱的过程，而并不真
正理解：钱是父母通过辛辛苦苦的工作而获得的酬劳。曾经有过“让孩子做家务
该不该付钱”的讨论，这种做法是从西方传来的，是不是符合中国的国情呢？其
实，这种方法只要合理掌握分寸，完全可以尝试，而且对帮助宝宝正确树立金钱
观念是有益的。

    例如：可以确定周末的双休日为“宝宝工作日”。在这两天里，宝宝帮助父
母做家务时可以按劳付酬，制定标准，报酬以1 元为单位，不能过多；给宝宝安
排的“工作”也应该适当，不能过难，也不能过易。周一到周五宝宝做家务是
“义务劳动”，因为这时父母正在为宝宝和全家的生活工作挣钱。让宝宝体会一
下劳动的辛苦和挣钱的不易，这对宝宝是很积极的教育。

    现在大多数城市家庭的独生宝宝，从小就没有体会过生活拮据的滋味，只知
道缺什么就让父母给买什么，父母往往也会尽量满足宝宝的要求，甚至宝宝并没
有开口，父母就已经给买好了。而且追求名牌，追求时尚，别人有什么，自己也
一定要有什么。在他们的概念里，钱似乎是与生俱来的。为了帮助宝宝正确认识
金钱的意义，应该从小对宝宝进行理财方面的教育。