父母学习宝宝教养最佳时间表

    一。两岁前是心理发展的最佳时期

    人在出生以后，虽然在胚胎时期已经形成了较完整的人体，但许多器官特别
是大脑，尚未完全发育成熟，不像某些动物，一生下来就会走路，自行觅食。而
人类在出生 1年左右，才能做到上述动物生下来就能做到的事。因此，在人生开
始的1 年内，丰富多彩的各种刺激就会使人变得聪明起来。一个教育良好的小儿，
在1 岁时已经情感丰富，表情多变，开始萌发自我意识。所以，应将孩子的周围
环境，安排得丰富多彩一些；环境单调，必然影响小儿心理发育，而恶性刺激会
使小儿变得胆小。

    二。 2岁左右足语言发展的最佳时期

    这个时期小儿学习口头语言的能力提高最快。要想使孩子既懂中文又懂外语，
只要用不同国籍的语言与其搭话，小儿可在“无意”中同时掌握两国甚至三国语
言。我们一些英语教师夫妻平时多用英语对话，结果孩子的英语竟“不学自通”。

    三。 3岁左右是识字的最佳时期

    教小儿识字的关键在教学法不能用灌输式，而是在游戏中学。可用卡片、图
片、实物等提高孩子识字的兴趣。例如，大人打扑克孩子也要摸牌，我们就利用
扑克游戏教他认识1~10的数字和AKQJ. 后来把纸壳剪成扑克大小，上面写中文字，
由易到难，一说打牌了，他就来认字，一面出牌，一面读出牌上的字，做了数百
张牌，很快学了许多字。家里人喜欢唱“卡拉OK”孩子也凑热闹，一边唱一边学
上面的字。现在他能唱数十首歌曲，认识千余字了。当然，相似的字常读错，不
认识的字还很多；读错我们就告诉他，不认识就说给他听。不讲究系统，不求甚
解词意，使小儿在大脑里有一个信息根植就够了。我们从不强迫，只是用卡片、
图片、实物引导他，使他在玩中开发智力。据说有1 个小孩17个月开始玩识字游
戏，6 岁时已识字3 千。