小升初转轨北京德闳学校能跟得上吗？

01 课程体系衔接

　　北京德闳学校初中部采用“双轨制”课程体系，兼顾中国义务教育大纲与国际教育理念：

　　CML课程(中文媒介授课)：涵盖语文、数学、道德与法治等学科，使用国家课程教材，确保学生掌握母语学科基础。

　　EML课程(英文媒介授课)：由外教教授英语、科学、艺术等科目，采用探究式学习法，强调批判性思维与实践能力。

　　对于小升初转轨学生，德闳学校通过以下方式帮助过渡：

　　分层教学：数学、英语等科目按能力分班，基础薄弱的学生可获得额外辅导。

　　衔接课程：针对英语能力不足的学生，开设“学术英语强化班”，重点提升阅读、写作及学科术语运用能力。

　　项目式学习(PBL)：通过跨学科项目(如“校园可持续发展方案”“社区文化调研”)，引导学生将知识应用于实际问题，培养自主学习能力。

　　以2025年入学政策为例，德闳初中部要求转轨学生通过校内认知能力测试和面试，评估其学术基础与适应能力。若学生具备公立体系扎实的学科基础，且英语能力达到雅思4.5-5.0水平，通常能在半年内适应课程节奏。

02 语言能力提升

　　转轨国际学校的核心挑战之一是语言能力。德闳学校初中部英语课程占比约50%，采用剑桥英语体系(CEFR)，注重学术英语能力的培养：

　　词汇与语法：通过分级阅读、学术写作训练，帮助学生掌握学科术语及复杂句式。

　　听说能力：外教主导的课堂讨论、小组项目及演讲活动，提升学生英语表达能力。

　　标化考试准备：为有需求的学生提供托福、雅思基础课程，助力未来留学申请。

　　建议转轨学生提前积累英语词汇量(建议达到雅思5.0水平)，并利用暑假参与学校组织的“英语夏令营”，快速适应全英文教学环境。例如，2024年一名转轨学生入学时英语水平为雅思4.5，通过半年强化训练后，在期末英语测试中达到B2等级(相当于雅思5.5-6.0)。

03 学术支持体系

　　德闳学校通过以下措施保障转轨学生的学术适应：

　　小班制教学：每班不超过24人，教师能更关注学生个体差异，提供针对性指导。

　　导师制：每位学生配备学术导师，定期沟通学习进展，制定个性化提升计划。

　　课后辅导：提供免费课后辅导班，涵盖数学、英语、科学等学科，帮助学生巩固课堂知识。

　　此外，德闳学校与德威教育集团共享资源，外籍教师录取率仅3%，82%具有硕士学位，平均教学年限9.7年，100%具备IBDP教学经验。这种师资配置为转轨学生提供了高质量的学术支持。

04 德闳初中部招生信息

　　招生对象：面向全国招收初中学段的学生

　　班级规模：每班24人以内

　　入学要求：校内初步评估测试，包含认知能力评估和面试

　　学费：27.3万/年

　　招生简章：北京德闳学校初中招生简章

05 家校共育与心理调适

　　转轨国际学校不仅是学术挑战，更是心理与社交适应的过程。德闳学校通过以下方式帮助学生过渡：

　　1.心理辅导：配备专业心理教师，提供一对一咨询，帮助学生缓解转学焦虑。

　　2.家校沟通：定期举办家长会、工作坊，分享国际教育理念及学生成长案例，增强家校协同。

　　3.社团与活动：开设马术、飞盘、音乐剧等50余种课外活动，帮助学生快速融入集体，建立自信。

　　家长需积极配合学校，关注孩子情绪变化，避免过度施压。深入了解孩子在校表现，并与教师共同制定学习计划，最终帮助孩子顺利适应新环境。

　　小升初转轨北京德闳学校能跟得上吗?这一问题的答案取决于学生的适应能力、学校的支持体系及家庭的配合程度。德闳学校通过融合课程体系、个性化辅导、语言强化及心理支持，为转轨学生提供了坚实的成长平台。然而，转轨并非一蹴而就，学生需在学术、语言及心理层面做好充分准备。建议家长提前了解学校招生政策、课程体系及学费标准)，并通过校园开放日、试听课程等方式，亲身感受学校氛围。

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