中育贝拉美国高中生数学建模竞赛第二期集训营圆满收官

 　　是的，没有看错，数学建模回来了，同学们回来了!

　　暑假的时间总是既欢乐又短暂，一转眼便迎来数学建模第二期培训。中育贝拉国际高中九名同学如约而至再次来到中育贝拉国际高中北京校区，探索奇妙的课程之旅，剖析更深奥的课程内容。这次的队伍中还迎来三名外校同学来到北京校区参加此次数学建模培训。

　　第二期的培训课程与期的课程相比，不仅难度加大，也再次颠覆我对数学建模的认知，在课程开始前一周，老师发送历年竞赛优秀论文让同学们提前研习，并强调强化班的一项重要任务是：竞赛规则、研读全球最高奖论文(全球前1%)。

　　就这样，8月19日——8月24日为期六天的课程又开始了。在天，老师们主要进行了竞赛要求讲解、建模基础回顾、团队分工落实、布置模拟赛题练手，尽快帮同学们找到比赛的状态。

　　第二天，布置了课题为：纽约市共享单车CitiBike，要求从实际问题，浏览CitiBike的官方网站查阅2013-2019年的实际数据，考虑骑行距离规律、评价各停车站点的热门程度，最后预测各站点的最优停车位置。

　　同学们对个模拟赛题开始着手准备，调查问题背景，各队围绕实际问题出发，查阅文献，收集资料、数据，再次进行数据计算、算法设计、编程实现。由于有的同学是次写论文，刚开始时信心和经验都有些不足，在两位老师耐心、细致地指导下，慢慢的，同学们克服了对海量数据的畏难情绪，逐步摸索出适合本队处理数据的有效方法，分别采用不同的解决办法。

　　第三天，三支队伍进行紧张的论文写作，两位指导老师持续不断地给各队协调分工、安排进度和论文改进建议。到了晚上，各队员都主动延长了学习时间，并在当天晚上24点前，三支队伍都完成了论文初稿，这对同学们是一次突破，也更是一种全面性提升。

　　第四天，各队分别讲解了建模思路，论文构架，模型实现步骤，结果解读。

　　两位导师分别点评，要求提升论文立意，体现数学建模思维，数学符号、公式上要更严谨，增加表述的清晰性。晚上各小组又进行论文优化，之后每个队员总结经验，重新自愿分组准备迎接第二轮挑战任务。

　　第五天上午，三支队伍分别研究第二轮挑战任务：设计智能高清摄影系统，可以实现防疲劳驾驶预警;可以实现人类面部表情识别;该智能高清摄像系统还有可能被政府部门采购用来对公共场所进行安全监控，需要能够对公共场所发生的一些突发事件(如：打架斗殴、非法集会等)进行预警识别。

　　各队积极查阅参考资料，进行了问题分析和建模思路。下午，各队按照自己所计划的流程安排开始写第二篇论文。晚上，三支队伍分别展开了算法设计和讨论，各队的论文撰写工作也在稳步推进。所有队伍都投入了极大的学习热情，中午吃完饭稍作休息就来到了教室继续学习;晚上依然留在教室讨论模型，直到九点半左右才陆续离开教室返回宿舍。

　　最后，每个组进行了第二篇论文讲解。老师们点评，每个组的特点都不同，每位队员都要争取做到，为自己、为小组争光。

　　经过这几日的努力，同学们无论从写作技巧上，还是从思维方式、团队配合上，在老师的指导和自己的努力下都提升很多。但另一方面，和外校的队伍比起来，我们还有很大的提升空间，需要继续努力进步，保持斗志。付出不管多大的辛苦，最终收获都是非常值得的，革命尚未成功，仍需继续努力!

　　此次两期数学建模赛前培训圆满结束，非常感谢专家老师们给予的培训与指导，让我们共同期待11月份同学们的好成绩吧。冲鸭!!!

　　最后特别感谢谢夏赫瑾楠同学撰稿