1．在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是(    )

　　a.、教学过程   b、教学手段  c、教学内容   d、教学媒体

　　2．教育心理学初创时期的时间大致为 (     )

　　a、19世纪20年代以前    b、19世纪80年代

　　c、 20世纪20年代以前   d、20世纪80年代

　　3．教育心理学的诞生之年是 (   )

　　a、1903年   b、1913年   c、1924年  d、1934年

　　4教育心理学的创始人是(    )

　　a、 华生   b、 桑代克  c、 布鲁纳 d、 加涅      

　　5.1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是(     )

　　a．陶行知  b．蔡元培c．潘菽  d. 廖世承    

　　二、填空题    

　　1、教育心理学是研究学校情境中＿＿＿＿的基本心理规律的科学。

　　2、教育心理学是介于＿＿＿＿之间的交叉学科。

　　3、在教学活动中，学生这一因素对学与教的影响主要是通过＿＿＿＿、＿＿＿＿来体现的。

　　4、影响学与教的教师因素主要有＿＿＿＿、专业知识、专业技能以及＿＿＿＿等基本的心理特性。

　　5、教学环境包括＿＿＿＿和＿＿＿＿。

　　6、教学环境中的物质环境主要指＿＿＿＿、＿＿＿＿以及空间布置等。

　　7、评价、反思过程包括在教学之前对教学设计效果的＿＿＿＿在教学过程中对教学的＿＿＿＿以及在教学之后的检验和反思。

　　8、教育心理学对教育实践的作用可表述为具有描觥?nbsp;＿＿＿＿预测和＿＿＿＿的作用。

　　三、简答题

　　1、简述教育心理学发展的概况。

　　2、20世纪80年代以后，教育心理学研究成果集中体现在哪些方面?

　　四、论述题  

　　l、试述学与教过程的基本因素。

　　2、试述学与教的过程及相互影响。

　　3、联系实际说明学习教育心理学的意义