1．利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（ ） A．形象直观 B．实物直观 C．模象直观 D．言语直观 2．教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律是（ ） A．强度律 B．差异律 C．活动律 D．组合律 3．在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（ ） A．原型定向 B．操作定向 C．原型操作 D．原型内化 4．心理发展的童年期正是接受教育的（ ） A．学前教育阶段 B．初等教育阶段 C．中等教育阶段 D．初中阶段 5．马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是（ ） A．归属 B．自我实现 C．尊重 D．生理
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