1． 王安石的《伤仲永》说明了( ) A．遗传素质为人的发展提供了可能 B．遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一 C．遗传素质的成熟制约身心发展的水平和阶段 D．遗传素质仅为人的发展提供物质前提，而不能决定人的发展 2． 全面推进素质教育最根本的要求是( ) A．促进学生全面发展 B．面向全体学生 C．强调创新教育 D．取消应试教育 3． 马克思主义创始人心目中理想的人是( ) A．普遍发展的人 B．个性全面发展的人 C．充分发展的人 D．自由发展的人 4． 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法叫做( ) A．谈话法 B．讨论法 C．讲授法 D．演示法 5．“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言是谁说的?( ) A．裴斯泰洛齐 B．赫尔巴特 C．第斯多惠 D．乌申斯基
