2011年高中教师资格教育心理学问答题(8)

　　怎样从心理学角度理解学校教育、教学和课？

　　答：从心理学角度看，学校教育过程的核心或实质就是要塑造或改变学生个体的经验组织或认知结构。所以，学校教育实质上是学生自己去领会、巩固、学习的过程；也是教师帮助学生形成自己具有独立地选择和决断问题的认识及行为能力的过程。

　　心理学角度看，可把教学看作是企求诱导学习的一种活动系统或工作制度。

　　心理学角度看，课是教学的基本单位，指在一定的时间内，教师和学生相互作用达到教学目的。它包括三个要素：即一段时间、教师和学生及师生相互作用。