2011年高中教师资格教育心理学问答题(6)

　　简述现代教育心理学的发展趋势

　　答：20世纪80年代以来，现代西方学科教育心理学发展呈下列趋势：学与教问题成为学校教育心理学研究的中心问题；认识心理学的理论深入学与教过程的研究之中，比较重视研究较为复杂的学生的学习过程，研究方法越来越先进。重视研究课堂教学的心理学问题，强调理论的实际应用，重视学习的个别指导问题。更加重视学习过程中认识、情感和动作技能等方面的统一。人本主义心理学对学校教育、对课堂教学过程的影响增加。