1．福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段：( )。 A．关注生存阶段 B．关注自我阶段 C．关注情境阶段 D．关注学生阶 2．为提高观察学习的效果，榜样示范的要求是( )。 A．行为要感人 B．要尽可能完美 C．行为要具有可信任性 D．要符合学习者的年龄 3．奥苏贝尔提出的几种同化模式是( )。 A．下位学习 B．上位学习 C．先行组织者 D．组合学习 4．培养学生掌握观察方法有( )。 A．素描观察法 B．连续观察法 C．重点观察法 D．实验观察法 5．我国心理学家对学习的分类是( )。 A．知识的学习 B．认知策略的学习 C．技能的学习 D．行为规范的学习
