日语专业“标准日语初级”详细笔记（8）

    4.6.3.3.授受关系三原则

    上下有别、内外有别、内外有别优先

    使用授受关系动词，首先要严格遵循“上下有别”、“内外有别”两原则，即要“上尊下谦”、“外尊内谦”。

    例： お母さん（长辈）は兄さん（晚辈）にセーターをくださいました（尊敬动词）。/ 妈妈给了哥哥（一件）毛衣。

    わたし（下级）は社長（上级）から写真をいただきました（自谦动词）。/ 我从总经理那儿得到了照片。

    当“上下”关系及“内外”关系同时出现时，应本着“内外有别优先”的原则，忽略不计内部的上下关系，而将外部的相关人物及相关事情相对抬高，以示敬意。

    例：うちの社長（公司内人物）はお宅（たく）の部長（其它公司人物）さんから手紙をいただきました（自谦动词）。/ 敝公司总经理收到了贵公司部长的函件。

    母（长辈）は兄（晚辈）にセーターをくれました（一般动词）。/ 妈妈给了哥哥（一件）毛衣。

    注：将家庭内部事务讲给外人听的场合，对家人家事不可用尊敬词语。

    4.6.4. 动词的使役态、使役助动词「せる。させる」、使役句

    含有“使…（做）”、“让…（做）”之意的动词为使役态动词。五段动词未然形后接「せる」、「一段动词、カ变动词、サ变动词」未然形后接「させる」，便构成了使役动词。

    五段动词未然形：词尾「う」段假名→「あ」段假名 + せる

    行く → いか。せる  / 让去，使…去

    話す →  はなさ。せる / 让说，使…说

    持つ →  もた。せる  / 让拿，使…拿

    喜ぶ → よろこば。せる / 让高兴，使…高兴

    休む → やすま。せる / 让休息，使…休息

    困る → こまら。せる / 让为难，使…为难

    笑う →  わらわ。せる / 让笑，使…笑

    一段动词未然形： 去「る」  |

    カ变动词未然形： くる→こ  |-> + させる

    サ变动词未然形： する→せ  |

    止める  → やめ。させる / 让中止

    起きる  → おき。させる / 让起床

    くる  → こ。させる  / 让来

    担当する → 担当せ。させる / 让担任

    此外，サ变动词还可采用「词干 + させる」的形式。如：

    担当する → 担当。させる

    心配する → 心配。させる

    使役助动词「せる。させる」活用变化与一段动词相同。

    使役句的基本形式如下：

    …は…[を|に]动词未然形 + [せる|させる]

    使役句不能对尊长使用。表示使役对象的助词「を」和「に」要区别应用。一般来说，谓语动词为自动词的句中用「を」；谓语动词为他动词的句中用「に」。

    例：先生は生徒に本を読ませる。 / （他动词句）老师让学生读书。

    父は弟を郵便局へ行かせる。 / （自动词句）父亲让弟弟去邮局。

    田中先生はわたしにテープを聞かせる。 / （他动词句）田中先生让我听录音。

    お医者（いしゃ）さんは王さんを休ませる。/ （自动词句）医生让小王休息。

    4.6.5. 动词的被动态及被动助动词「れる。られる」

    含有“被…”之意的动词为被动态动词。五段动词未然形后接「れる」、「一段动词、カ变动词、サ变动词」未然形后接「られる」，便构成了被动动词。如：

    五段动词未然形：词尾「う」段假名→「あ」段假名 + れる

    書く → かか。れる / 被写

    呼ぶ → よば。れる / 被叫作

    取る → とら。れる / 被取

    言う → いわ。れる / 被说

    一段动词未然形：去「る」 + られる

    開ける → あけ。られる / 被打开

    食べる → たべ。られる / 被吃

    見る → み。られる  / 被看

    原则上，五段和一段动词构成被动态必须是未然形后分别加上「れる」或「られる」；但实际操作中可以简单划一地记为：除「くる（カ変）」和「する（サ変）」两个动词外，其余动词（五段。一段）均将其词尾最后一个假名由「う」段变为「あ」段后再加上「れる」即可。

    カ变动词未然形： くる → こ + られる

    サ变动词未然形： する → せ + られる 或 サ变动词词干 + される

    例：来る → 来。られる / 被来

    する → せ。られる → される/ 被做

    代表する → 代表される/ 被代表

    加工する → 加工される/ 被加工

    被动句的基本句型：

    …[が|は]…[に|から|によって]动词未然形 + [れる|られる]

    表示“被…”部分的三个助词中，「に」、「から」主要用于口语，可互换；「 によって」通常用于书面语。

    例：王さんはお父さん[に|から]ひどく言われました。/ 小王被他父亲狠狠的训了一顿。

    ドアは李さん[に|から]開けられました。/ 门被小李打开了。

    当被动主体为团体或群体时，通常省略。

    例：この花は（人々（ひとびと）[に|から]）バラと呼ばれます。/ 这种花被（人们）叫作玫瑰。

    運動会が（大学によって）開かれました。/ 运动会被（大学）举行了。

    被动句的扩展句型

    …[が|は]…[に|から|によって]…を动词未然形 + [れる|られる]

    扩展句型比基本句型多了一个宾语成分（「…を」），主要用于以下两种情况。

    a） 处理双宾语句

    例：学生问了老师（间接宾语）一道难题（直接宾语）。 → 老师（主语）被学生问了一道难题（宾语）。 → 先生は学生に難しい問題を聞かれました。

    推销员卖给我（间宾）假货（直宾）。 → 我（主语）被推销员卖了假货（宾语）。 → わたしはセールスマンに偽物（にせもの）売（う）り付（つ）けられました。

    b） 处理汉语“…的…”结构

    例：小王踩了我的脚。 → 我的脚被小王踩了。 → 我被小王踩了脚。→ わたしは王さんに足を踏（ふ）まれました。

    扒手扒了小李的钱包。 → 小李的钱包被扒手扒了。 → 小李被扒手扒了钱包。 → 李さんはすりに財布（さいふ）をすられました。

    日语的被动句多数含“受害感”，其中尤以自动词为最。

    例：（私は）雨に降られて風邪になった。/ 我因被雨淋而感冒了。

    両親（りょうしん）に死なれて孤児（こじ）になった。 / 因父母亡故而成为孤儿。

    4.6.6. 可能态及可能动词

    日语动词变为可能态有四种方法。

    a. 动词原形 + ことができる

    这是适用于任何动词的通用形式。

    例： 大学に入ることができます。/ 能够上大学。

    暇（ひま）がないので，旅行することができません。/ 因为没空，所以不能旅游。

    お金がないから，テレビを買うことができません。/ 因为没有钱，所以不能买电视机。

    一人で来ることができますか。/ 你一个人能来吗？

    b. 动词未然形 + [れる|られる]

    这也是通用形式，适用于任何动词。此时句中宾语助词「を」原则上应改用「が」。

    例： わたしは日本料理が作られます。/ 我会做日本菜。

    熱（ねつ）で起きられません。/ 因为发烧而起不来（不能起床）。

    一人で来（こ）られますか。/ 你一个人能来吗？

    この機械で加工されます。/ 用这台机器能加工。

    c. 五段动词词尾「う」段假名→「え」段假名 + る

    专用形式，仅适用于五段动词。句中宾格助词「を」原则上要改用「が」。

    例： わたしは日本語が少（すこ）し話せます。/ 我会说一点日语。

    奥さんは日本料理が作れますか。/ 夫人您会做日本菜吗？

    一人で行けますよ。/ 我自己一个人能去。

    d. サ变动词词干 + できる

    专用形式，仅适用于「サ」变动词。此时句中宾格助词「を」原则上要改用「が」。

    例： 暇（ひま）がないので，旅行できません。/ 因为没空，所以不能旅行。

    車が運転できます。/ 我会开车。