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2011年教育心理学试题及答案:第五章学习的迁移

作者:   发布时间:2011-04-06 16:34:17  来源:
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第五章 学习的迁移
一、单项选择题

1. 一种学习中习得的一般原理,方法,策略和态度等迁移到另一种学习中去的是
A.一般迁移
B.具体迁移
C.垂直迁移
D.水平迁移 ( )
2. 我们平时所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?
A.顺应迁移
B.同化性迁移
C.重组性迁移
D.具体迁移 ( )
3. 注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是
A.关系转换理论
B.经验类化理论
C.共同要素说
D.形式训练说 ( )
4. 根据迁移的性质不同和影响效果的不同,可分为
A.正迁移与负迁移
B.顺向迁移与逆向迁移
C.水平迁移与垂直迁移
D.一般迁移与具体迁移 ( )
5. 根据迁移的不同抽象概括水平可分为
A.正迁移与负迁移
B.同化性迁移与顺应性迁移
C.水平迁移与垂直迁移
D.一般迁移与具体迁移 ( )
6. 根据迁移内容的不同,可将迁移分为
A.正迁移与负迁移
B.顺应性迁移与重组性迁移
C.水平迁移与垂直迁移
D.一般迁移与具体迁移 ( )
7. 下述所列的迁移说中 被认为是缺乏科学根据的
A.形成训练迁移说
B.同化学习迁移说
C.经验类化迁移说
D.认知结构迁移说 ( )
8. 以下不是影响迁移的客观因素的是
A.教师指导
B.认知结构
C.媒体
D.学习材料特性 ( )
9. 根据迁移过程中所需内在心理机制的不同,可分为
A.正迁移与负迁移
B.水平迁移与垂直迁移
C.一般迁移与具体迁移
D.同化性迁移,顺应性迁移与重组性迁移 ( )
10. 各种不同的武术动作的迁移属于
A.同化性迁移
B.顺应性迁移
C.重组性迁移
D.特殊性迁移( )
11. 两种学习间发生互相干扰,阻碍的迁移称为
A.正迁移
B.负迁移
C.横向迁移
D.纵向迁移 ( )
12. 将原有认知经验用于新情景中时,需调整原有的经验,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,这种方式称为
A.顺应性迁移
B.同化性迁移
C.重组性迁移
D.一般性迁移 ( )
13. 从迁移的观点来看,“温故而知新”属于
A.顺向负迁移
B.逆向负迁移
C.逆向正迁移
D.顺向正迁移 ( )
14. 美国心理学家桑代克尔反对形式训练说,提出了迁移的
A.共同要素说
B.概括化理论
C.关系转换说
D.学习定势说 ( )
15. 认为迁移的具体的,有条件的迁移理论是
A.形式训练说
B.共同要素说
C.经验类化说
D.关系转换说 ( )
16. 强调概括化经验在迁移中的作用的理论是
A.形式训练说
B.共同要素说
C.经验类化说
D.关系转换说 ( )
17. 重视对情境关系的理解的迁移理论是
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括原理说
D.关系转换说 ( )
18. “举一反三”“闻一知十”体现的是
A.创适性
B.学会学习
C.学习迁移
D.学习动机 ( )
19. 教育心理学家 提出了认知结构迁移理论。
A.奥苏伯尔
B.安德森
C.贾德
D.桑代克 ( )
20. 认为迁移是无条件的,自动发生的
A.形式训练说
B.共同要素说
C.经验类化理论
D.关系转换理论 ( )

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