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　　资料分析

　　资料分析的计算量越来越大，阅读量也越来越大，节约阅读时间，即为计算省出时间。

　　阅读的时候。抓住重点，重点指的是：时间(年份或月份)、地点(国外、国内、省内)、数据是什么东西的数据，具体数据是多少不去管它，在做题的时候再来仔细看数据。

　　表格和图形通常都有标题，先看标题，表头和图形资料的图例往往表达出数据的类型(人口、GDP、环境保护、农业生产还是其他内容)，故而具体的表格内容与图形内容可以直接跳过。而综合资料至少有表格或图形中的一种，那综合资料中的文字资料可先不去阅读，先读表格或图形的标题、表头或者是图例。

　　然后看题。文字资料题的前三题，一般都是按照文字资料的撰写顺序提问的，第五题一般都是全篇的细节题，如“以下符合资料的一项是”、“以下表述错误的一项是”等，第四题有时与前三题一致，按照文字资料的撰写顺序提问，有时与第五题一致。

　　图形资料与表格资料的题目顺序不明显，但图形资料与表格资料的直观性比较强。

　　最后做题。做题的时候，每一题回到资料中找到相关数据，并进行计算。计算的时候需要注意：(1)能简单就简单，能比较就比较，能用加减不用乘除，能用乘除不用乘方开方，资料分析题中有很多题只需要算出整数部分，即可得出答案，有的题目甚至不需要计算，需要的是进行比较，这种需要进行比较的题目，需要找出一个中位数，通常是个整数，然后与其他的数进行比较，在比较的过程中有可能用到约分、反约分、四舍五入的近似估算等速算技巧；(2)有图形资料题时，往往会比较增长速度，正确做法是用开方解答，但遇到平均增长速度时，年份比较长，在不可以使用计算器的考场上，几乎无法计算。对于这类题型，首先可以观察图形资料题中是否有折线图或柱状图，折线图中折线的斜率就是当年的增长速度；如果只有柱状图，则可用直尺选择柱状图中每一柱顶端同样位置的一个点连线，该线段的斜率即为当年的增长速度。斜线的斜率越大(即越接近竖直)，说明增长速度越快；斜线的斜率越小(即越接近水平)，说明增长速度越慢。

　　最后，育路教育网预祝各位考生在12月5日的考试中取得满意的成绩！