二、名词解释（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 16.学习动机 17.概念 18.集体 19.合作 20.心理防卫机制 21.脑力激励法
三、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分） 22.促进学习策略教学的有效措施有哪些？ 23.班级群体的特点是什么？ 24.教学中如何因材施教，培养学生良好的个性？ 25.怎样解决教师的角色冲突？
四、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分） 26.结合实际说说教学中如何创造条件，促进学生有效迁移？ 27.科尔伯格的道德判断“三水平六阶段”的主要观点是什么？请结合实际予以说明。
