教师资格证考试高等教育学知识重点考点：第10章

第十章

1、教育评价的分类，按评价基准分为：相对评价、绝对评价、个体内差异评价；按评价功能分：诊断性评价、形成性评价、总结性评价

2、对高等教育评价理解为：高等教育评价是根据高等教育的目的和标准，采用科学的态度和方法，对高等教育工作中的活动、人员、管理和条件的状态和效绩，进行质和量的价值判断。

3、由高等教育评价主体形成了校内评价体系、社会评价体系、评价中介机构。

4、高等学校的综合评估分为两种类型：一种是合格评估，一种是水平评估

5、课程评估的内容主要包括：课程教育目标、教学条件、教学实施过程、教学效果。