第七章  教学
第一节 教学概述
1、什么是教学？教学的含义有哪些？
教学是在教育目的的规范下，教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。
含义：(1)教学是以培养全面发展的人为根本目的的活动；
(2)教学是师生双方的共同活动；
(3)教学具有多种形态，是共性与多样性的统一。
2、教学与智育有什么联系和区别？
智育是学校教育的重要组成部分，它主要通过教学这条途径来实践，但智育也需要通过课外活动等途径才能全面实现。教学不仅是智育的实施途径，也是德育、美育、体育、劳动技术教育的实施途径。
3、教学的意义有哪些？
(1)教学是传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式
(2)教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径
(3)教学是学校的中心工作，学校工作必须坚持以教学为主。
4、中学教学的任务有哪些？
(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
(2)发展学生智力，培养学生的创造能力
(3)发展学生体力，提高学生的健康水平
(4)培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观和良好的个性心理品质