三、名词解释1、注意2、心理定势3、组块4、差别感觉阈限5、遗忘曲线
四、简答题1、简述学习过程的一般模式2、简述挫折后的反应及其应对措施3、人格结构包含哪些成分，各成分间具有怎样的关系？4、青少年时期个体个性发展的主要特点和内容是什么？
五、论述题1、请叙述记忆的三存储模型，并结合此模型谈谈学习的策略2、试用马斯洛的动机理论分析高中生为高考而拼搏的不同动机
