第十二章 教师心理

一单选

教师工作态度的核心是：感情

教师具有的那种使学生感到威望和信誉的精神感召力量，即指教师的：威望

二多选

教师工作的态度由以下几种成分构成，即：认知，意向，感情

教师威信的形成，是各种主，客观条件共同作用的结果，起主导作用的还是教师自身的主观条件，即教师本身的素质，这是最根本的决定性因素。内容包括：健康的思想道德品质，优良的心理品质，较强的业务能力，得体的风貌，良好的“第一印象”

坚强的意志是教师完成教育工作的必要条件，教师良好的意志品质主要表现在以下几个方面，即：教师要有坚定性，教师要有果断性，教师要有自制力

三名词解释

教师的威信：教师具有的那种使学生感到的威望和信誉的精神感召力量，即指教师在学生心目中的威望和信誉。

四简答

简述教师心理健康的标准。

1智力正常

2情绪稳定

3意志健全

4人格完善

5自我意识客观

6人际关系协调

7反应适度

五论述

教师应具备的基本心理品质有哪些？

（一）教师的认识能力

1教师要有敏锐的观察力

2.教师要有分配的注意力

3教师要有巩固的记忆力

4教师要有创造性的思维能力

5教师要有良好的言语表达能力

6教师要有丰富的想象力